PENERAPAN MODEL KLASIFIKASI TERHADAP PENGGUNAAN AKSES INTERNET

Abstract

internet merupakan salah satu hasil dari kecanggihan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan
teknologibuatan manusia. Internet adalah singkatan dari Interconnected Networking yang apabila
diartikan dalam Bahasa Indonesia berarti rangkaian komputer yang terhubung di dalam beberapa
rangkaian jaringan.Sekolah merupakan wadah untuk menciptakan manusia yang bermutu dan
berpendidikan. Siswa dan siswi berinteraksi di dalamnya menjadikan sekolah sebagai salah satu
lingkungan bagi mereka dalam berkembang, bergaul dan belajar. Lingkungan sekolah yang baik akan
menjadikan siswa-siswinya menjadi orang yang berguna sehingga banyak sekolah-sekolah yang
menyediakan fasilitas yang terbaik untuk memfasilitasi kebutuhan siswanya, salah satunya yaitu
menyediakan akses internet dengan mudah agar siswa-siswinya tidak ketinggalan seperti halnya
pelajar di kota-kota besar dan negara-negara besar lain
LANDASAN TEORI
Internet adalah sebuah jaringan komunikasi public dan global yang menyediakan koneksi langsung
kepada siapa saja melalui Local area network (LAN) dan Internet Service Provider (ISP) pengertian
internet dalam arti sederhana adalah komunikasi antara konsumen, marketer, dan jutaan organisasi
lainnya. Internet memungkinkan orang untuk menyesuaikan cara mereka berkomunikasi, apakah
hanya dengan satu orang atau dengan seluruh target pasar, dengan cepat dan mudah. Jadi, internet merupakan jaringan global yang menghubungkan pengguna
komputer di seluruh dunia dengan menggunakan protokol standar dalam berkomunikasi yaitu protokol
TCP/IP Keuntungan Internet keuntungan dari internet dapat diringkas dengan istilah 6C, yang terdiri
dari :
a. Cost Reduction Pengurangan kebutuhan penjualan dan pemasaran dapat ditangani melalui operator
telepon dan pengurangan biaya cetak dan distribusi materi komunikasi pemasaran, semuanya dapat
dipublikasikan melalui website.
b. Capability Internet menyediakan peluang baru untuk produk-produk dan layanan baru serta
pencarian pangsa pasar baru.
c. Competitive advantage Jika sebuah perusahaan memperkenalkan kemampuan baru sebelum
pesaingnya, maka perusahaan akan memperoleh keuntungan sebelum pesaingnya memiliki
kemampuan yang sama.
d. Communications improvement Mencakup peningkatan komunikasi dengan pelanggan, pemasok,
karyawan, dan distributor.

e. Control Internet dan intranet dapat menyediakan penelitian pemasaran yang lebih baik melalui
pelacakan perilaku pelanggan dan cara staf perusahaan memberikan pelayanan.
f. Customer service improvement Dapat dicapai dengan menggunakan query database yang

METODE PENELITIAN
Adapun teknik pengumpulan data merupakan suatu cara yang dilakukan oleh peneliti untuk
memperoleh data-data yang diperlukan. Dalam penelitian ini teknik yang digunakan antara lain
sebagi berikut :
1. Survei Survey penelitian dilakukan dengan meminta ijin kepada kepala sekolah menengah atas 1
negeri plumbon
2. Sumber data Sumber data pada penelitian ini menggunakan Data Primer Metode analisis data
yang digunakan di penelitian ini adalah analisis deskriptif dalam menyeleksi data kuantitatif. Dalam
fungsinya analisis deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan atau memberi gambaran dari data
yang terkumpul dari fakta fakta yang ada, data yang dimaksud adalah data sekunder yang berupa
data kuantitatif yang bentuk angka-angka dapat digunakan untuk operasi matematika. Metode
pengembangan data mining yang digunakan untuk menganalisis data dalam penerapan data mining
ini menggunakan proses tahapan knowledge discovery in databases (KDD) yang terdiri dari Data,
Data Cleaning, Data transformation, Data mining, Pattern evolution, knowledge.

HASIL DAN PEMBAHASAN
Populasi pada penelitian ini yang dilakukan pada sekolah menengah atas negeri 1 plumbon
kabupaten cirebon dengan menggunakan kelas X (Sepuluh), Kelas XI (Sebelas) dan Kelas XII (Dua
Belas) dengan jumlah siswa perempuan sebanyak 632 dan siswa laki laki sebanyak 266 jadi total
siswa sebanyak 898 siswa. Simple random sampling atau pengambilan sampel acak sederhana adalah
teknik penarikan sampel yang memberikan kesempatan yang sama bagi setiap anggota populasi.
Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini menggunakan random sampling artinya
mengambil beberapa sample dari kelompok kelas X (Sepuluh) sebanyak 90 sample, Kelas XI (Sebelas)
sebanyak 90 sample dan Kelas XII (Dua Belas) sebanyak 90 sample. Maka sample yang digunakan
adalah sebanyak 270.

KESIMPULAN
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, penulis dapat menarik beberapa kesimpulan sebagai
berikut
a. Penerapan model klasifikasi metode naive bayes adalah sebagai berikut: 1) Menginput data latih
pada rapid miner, 2) Melakukan Data Selection & Cleaning, 3) Melakukan Data Transformation, 4)
Mengolah Data Mining, 5) Melakukan Interprotation.
b. Akurasi pada penelitian ini sebesar 89.83% sebagai berikut: 1) Hasil Prediksi Ya dan ternyata Ya
sebanyak 34. Hasil Prediksi Ya dan ternyata Tidak sebanyak 6. Hasil Prediksi tidak dan ternyata Ya
sebanyak 0. Hasil Prediksi tidak dan ternyata tidak sebanyak 19, 2) hasil dari prediksi dengan uji 59
data baru maka mendapatkan hasil ya sebanyak 40 siswa dan tidak ada 19 siswa.

C.No gunakan HP prediction (gunakan HP) confidence (tidak) confidence (ya) Umur Jenis Kelamin  Kelas Tempat tinggal Gunakan Laptop Akses Internet